實(shí)用的六年級(jí)作文300字6篇[精選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)作文300字 篇1
這四天充實(shí)的軍訓(xùn)生活馬上就要結(jié)束了,我們不但增強(qiáng)了毅力,還增加了相互的情感。
軍訓(xùn)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)是個(gè)未知數(shù),但對(duì)于附小的同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)新鮮了,因?yàn)槲濉⒘昙?jí)我們都軍訓(xùn)了一次。但本次軍訓(xùn)仍讓我學(xué)到了許多新東西,例如齊步走、正步走、軍姿等都比前來(lái)兩次軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)多了。
前幾次軍訓(xùn)時(shí)我一無(wú)所獲,看著別人的.成就流口水,日子很難過(guò)。這次軍訓(xùn)我收獲頗豐,榮獲了“訓(xùn)練標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”兩個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這使我明白了只要足夠努力,就一定會(huì)有回報(bào)。
再說(shuō)說(shuō)我們的教官吧。胡教官,26歲,高個(gè)子、皮膚黝黑,高鼻梁,一副堅(jiān)毅的面孔,笑時(shí)漏出潔白的牙齒,他是訓(xùn)練男生的胡教官,綽號(hào)保強(qiáng)(強(qiáng)哥)。朱教官,21歲,中等個(gè)子,長(zhǎng)的白白凈凈的,訓(xùn)練女生,綽號(hào)男神。就要離別了,多少有些傷感,再回想第一天來(lái)到軍營(yíng)的心情,簡(jiǎn)直是天壤之別,一個(gè)是急躁不堪,一個(gè)是依依不舍。
不管怎樣,過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,考上好高中,再見(jiàn)吧!軍訓(xùn)。
六年級(jí)作文300字 篇2
在北美洲,那兒有許多的昆蟲(chóng),動(dòng)物,都長(zhǎng)期居住在那里。那兒有許多不同種類(lèi)的動(dòng)物,簡(jiǎn)直就是個(gè)動(dòng)物世界。也正是因?yàn)槿绱,所以那里才有許多的猛獸,那里就是弱小動(dòng)物的地獄。獅子、老虎都有。所以那里的弱小動(dòng)物,個(gè)個(gè)兒都屬于自己的保命絕技。
蝸牛,是種爬行速度較慢的動(dòng)物。它們爬行速度慢,卻不會(huì)累,這是為什么呢?因?yàn)槲伵C看螐氖澄镏蝎@取的能量,大部分都花費(fèi)在制造黏液上。領(lǐng)頭的蝸牛起步后,后面的同伴便沿著它的足跡——按著黏液繼續(xù)前進(jìn),絕不會(huì)搶道,這樣會(huì)讓蝸牛剩下三分之一的能量。當(dāng)領(lǐng)頭的蝸牛能力耗盡時(shí),第二只便會(huì)頂替。這種互相幫助,能源共享的辦法真是絕啊!
不僅如此,那些可愛(ài)的小壁虎也有屬于自己的.絕技呢!你們可知道為什么那些小壁虎在遇到危險(xiǎn)情況的時(shí)候可以逃生嗎?是因?yàn)槊慨?dāng)壁虎在遇到蛇或其它小動(dòng)物時(shí),只能往墻上爬,速度不快,所以每每都會(huì)被咬住尾巴。但是它們被咬住尾巴后,可以毫不留情地讓對(duì)方咬斷。這,又是為什么呢?因?yàn)楸诨⒌奈舶捅灰嗪螅^(guò)幾天后就能長(zhǎng)出來(lái),根本不用擔(dān)心。
動(dòng)物們的絕技可真是多種多樣啊!每個(gè)動(dòng)物都有屬于自己的絕技。那么,我說(shuō)的兩種小動(dòng)物的絕技,你是否知道了呢?
六年級(jí)作文300字 篇3
我有許多心兒怦怦跳的經(jīng)歷,但最讓我感覺(jué)心兒怦怦跳的一次是數(shù)學(xué)考試后問(wèn)成績(jī)。
那次是這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試,我像開(kāi)了馬達(dá)一樣,以35分12秒的時(shí)間把試卷寫(xiě)完,然后檢查,發(fā)現(xiàn)了3道題錯(cuò)誤并改正,我十分得意,以為是100分。
放學(xué)后,我跑到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,問(wèn)高老師:“高老師,我考了多少分啊?”
“放心吧,你試卷上有叉叉!备呃蠋熉唤(jīng)心地答道。
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我如晴天霹靂一般,覺(jué)得世界都沒(méi)有光彩了。正當(dāng)我心中如十五個(gè)吊桶打水七上八下時(shí),我又鼓足勇氣想問(wèn)老師錯(cuò)了幾道題,可是又想:還是不問(wèn)了吧,如果考得不好的話(huà)可能今天都睡不了個(gè)好覺(jué)。就這樣,我一會(huì)“打退堂鼓”,一會(huì)又在好奇心的`驅(qū)使下想問(wèn)成績(jī)。
高老師仿佛看出了我的心思,說(shuō):“還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)吧,不然我要下班了!
“我到底考了多少分啊老師?”我還是問(wèn)了。
“100分加2分!
我十分驚訝,又說(shuō):“高老師,你不是說(shuō)我的試卷上有叉叉嗎,怎么可能考100分?”
“對(duì)呀,因?yàn)槭悄愀郊宇}錯(cuò)了,所以有叉叉!
我聽(tīng)后心里懸著的大石頭終于落了下來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取吧附加題也做對(duì),這樣可以減少心兒砰砰跳哦!
六年級(jí)作文300字 篇4
雪是潔白的,雪代表著純潔、明潔、圣潔。
在我老家那,只要在冬天,都會(huì)下起像棉花糖似的小雪,它們很純白,很美麗,也很柔軟。一但下起了雪,整片土地上、房子上、樹(shù)上都會(huì)成為白茫茫的一片,就像穿起那白色的衣裙。在南方,就像在老家,雪下完之后的.天就可能有點(diǎn)消化的。
孩子們一見(jiàn)到雪就去玩雪,有的在雪地上滾動(dòng),就像一團(tuán)白云,有的在雪里跑動(dòng),有的就把地上的學(xué)撿起扔到別人的身上。就像是一幅雪景。孩子們的童年是天真的,無(wú)拘無(wú)束,不受任何人壓迫的。
在田野上都會(huì)布滿(mǎn)一層薄薄的雪,就像在打扮著自己,把雪朵放在自己的頭上。兩腳踩在地上,又覺(jué)得像踩在云朵上,非常柔軟,非常舒服。從遠(yuǎn)處一望,感覺(jué)就像被困在一個(gè)棉花里,全是白的。雪在哪個(gè)地方都會(huì)讓物體變成潔白的,單純、美麗。
雪是給冬天做迎接者。在北方,雪是很常見(jiàn)的,但是在南方,雪是稀少的,所以在南方居住的孩子們都喜歡它。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的生活情趣有很多,比如養(yǎng)狗、養(yǎng)小鳥(niǎo)、跑步,但我最喜歡的'還是放假時(shí)去天鵝湖網(wǎng)魚(yú)。
記得那時(shí)是暑假,有一次我們?cè)诶牙鸭页酝觑埡螅笕硕紲愒谝黄鸫蚵閷,因(yàn)槲液兔妹枚紱](méi)事干,所以爸爸答應(yīng)帶我們一起去網(wǎng)魚(yú)。我們先回家把漁網(wǎng)水誘餌都準(zhǔn)備好,便讓爸爸開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)ヌ禊Z湖了。
到了那兒之后,我們先把漁網(wǎng)裝好找到一個(gè)好地方,趕緊一扔,可是我一不小心扔到了蘆葦上了,拉又拉不回來(lái),很是尷尬。實(shí)在無(wú)奈,我只好使勁兒一拉,竟把蘆葦也帶了出來(lái)。緊接著我趕緊又扔了一下,這次剛好把它扔到正中間,我不由在心里偷笑了幾聲。
過(guò)了一會(huì)兒,我迫不及待把漁網(wǎng)拉了上來(lái),發(fā)現(xiàn)里面有很多小魚(yú)小蝦,其中有一種我最喜歡的道道魚(yú),因?yàn)樗砩嫌性S多道道,看起來(lái)特別且美麗。之后我又撈了好幾次便打算回家了,在回家之前爸爸說(shuō),你看你撈了這么多魚(yú),到了秋天這湖里就會(huì)少很多大魚(yú),我一聽(tīng)趕緊把小魚(yú)挑出來(lái)倒湖里了。
在回家的路上,我心里還在想:希望這些小魚(yú)能快快長(zhǎng)大,變成一條條勇敢的魚(yú)兒,我以后也要在生活中多觀(guān)察,相信自己還能發(fā)現(xiàn)更多的生活情趣。
六年級(jí)作文300字 篇6
初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有紅得像蘋(píng)果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有川流不息的汽車(chē),我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話(huà)不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的`!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
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