六年級的作文300字(匯總10篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1
大家都看過《神筆馬良》吧!故事中的馬良,他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳,救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆,我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆,我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里,一定很開心,而且各個國家都是房樓林立,肯定很美觀,
假如我有一枝神筆,我還會畫出好多學校,讓那些失學的兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識,長大成為棟梁,為祖國發(fā)展作貢獻!
假如我有一枝神筆,我要在沙漠中畫上許多大樹,紅花和綠草,再下上蒙蒙細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露,努力生長。世界上也不會有一望無際的`大沙漠了。
假如我有一枝神筆,我會畫出大熊貓,丹頂鶴,金絲猴,銀衫,水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械,讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體,不出三天,一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來,在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆,我會將這個世界變得更加美好,我會畫出人們心中的美好事物,我會用這枝神筆,為祖國,為全世界做出貢獻!
六年級的作文300字 篇2
秋天到了,樹葉黃了,牽牛花開了,秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭,告訴大家她回來“上班”了。
秋天給大地帶來了五彩繽紛的顏色,看那花園里姹紫嫣紅,那一朵朵雞冠花像一個個緋紅似霞的雞冠昂著臉說“你看我多漂亮!”,一朵朵美麗菊花也在秋風的撫摸下頻頻點頭,好像在歡迎秋姑娘的回歸。
樹上的.桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞,在公園、學校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香,向人們訴說著秋姑娘的到來。當然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉,她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。
秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象,棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團團雪白如于的棉花球,農(nóng)民伯伯正在忙碌的進行采摘,再到果園去看一看,樹上掛著一個個桔色的小燈籠,走近一看,原來是一個個熟透的柿子。蘋果樹、梨樹、桔子樹上都掛滿了沉甸甸的的果實,各種水果都成熟了,秋天真的就是吃貨的“春天”呀!
秋天有花的美景也有豐收的果實,秋天來了,我愛豐富多彩的秋天。
六年級的作文300字 篇3
今天,我來說說敬愛的黃老師。
黃老師散著一頭齊發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個高挺的鼻子,一張能說會道的嘴。
可能是因為黃老師姓黃,所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字,喜歡用黃色的'粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因為黃老師堅持不懈練習書法的原因。
黃老師是個嚴厲的老師,但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業(yè)認真,不要把一些本該寫的偷工減料,不能說跟課堂無關(guān)的話。其實,黃老師是為我們好。俗話說,“嚴師出高徒”!
黃老師是個“懶”老師,這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺去講,自己改。黃老師說,這更能讓同學們注意力集中,因為每個人都想知道別人的作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫上一些建議,評分。黃老師讓我們自己改作業(yè),真新奇!因為以前沒有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎?來到這里我再給你講講吧。
六年級的作文300字 篇4
我的同桌是一個調(diào)皮可愛的男生,叫糜子恒。雖然我們只做了二個月的同桌,但是友誼卻很深。他個子比我矮;剃著一個“刺猬頭”;一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛;鼻子十分高挺;一張河馬大嘴能說會道。
我和我的同桌經(jīng)常有說有笑,成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我:“在什么情況下,2比5大?”“額……這個嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣,語無倫次。他得意地笑著說:“這都不會呀,當然是在石頭剪刀布的情況下嘍!”我又一次被他“打敗”了?矗@就是我那伶牙俐齒的同桌。
我的同桌雖然很調(diào)皮,但是也十分樂于助人。有一次做課前準備時,突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了,我急得像熱鍋上的螞蟻,一直想:又要挨鄭老師一頓批了,又要挨鄭老師一頓批了……,這時我同桌的`火眼金睛看出了我的異常說:“我借你,用完了去打電話叫家長送過來。”我感激地說:“謝謝!”老師話音剛落,只見同桌起身離開座位向305班借語文書。
怎么樣?這就是我調(diào)皮可愛的同桌,你們喜歡他嗎?
六年級的作文300字 篇5
我們每個人都有心愿,這些心愿就像天上的星星有大也有小,各不相同。而我有一個小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天,給奶奶,姥姥,買一條活血化淤的紅佛珠手鏈,還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個愿望早已在我心中萌生出來,買紅佛珠手鏈的主要原因是,它可以活血化淤,使身體健康。還有在小區(qū)里的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的.包包啦!鐲子啦!手鏈啦!新衣服啦……而奶奶,姥姥卻什么都沒有,回到家也沒有半點埋怨?晌抑溃棠、姥姥一定很羨慕她們,但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鏈,也舍不得買。我拍著胸脯對她說:“媽媽我給你買。”可是媽媽卻說不要亂花錢,這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢!所以我的心愿就是在這個時候產(chǎn)生的。
這幾個月我一直在省錢,給自己規(guī)定,一個月買兩根筆,一個修正帶,兩根筆芯,一個月花五元的零花錢,這樣下來每個月就能省20元。每當學校門口有什么活動,有什么新奇玩具,我就當看不見,幾次想買都打消了這個念頭。一定要用省下的零用錢,給長輩們過一個快樂,有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會開心的!
六年級的作文300字 篇6
我的外公六十多歲了,他是一位已經(jīng)退休了的中學教師。
外公他個頭不高,膚色黑里透紅,額頭上有幾條淺淺的皺紋,平直的眉毛濃濃的。外公的臉上總是掛著笑容,顯得那樣慈祥、幸福。
外公是個博學多才的人,他會寫許多生動的文章,畫畫也畫得挺不錯,他還會說俄語。為了學好俄語,他每天早上都起來學習、背誦,吃完飯后也練習,現(xiàn)在可以說一口不算很流利的`俄語呢!他平時很喜歡看新聞,什么新聞聯(lián)播、晚間新聞、新聞30分…….我都記住了這些新聞的名字。還有種花,外公可是高手:太陽花、菊花、茶花、迎春花……一年四季在陽臺上爭奇斗艷。
暑假,我要寫一篇小論文,正急得團團轉(zhuǎn),外公出馬了,他在電腦前仔細地查找著,睜大了眼睛,生怕忘了一個字兒,一小時過去了,外公額頭上布滿了豆大的汗珠,啊,終于找到了!他又開始構(gòu)思了,他緊鎖著眉頭,不一會兒又展開了,這才開始耐心地啟發(fā)和指導(dǎo)我,他講得很細致,一直到我聽懂理解了才休息。
這就是我的外公,一個勤學耐心的外公。
六年級的作文300字 篇7
豐收的時刻,田野一片金黃,一望無際,散發(fā)著濃濃的稻香,使人想起那些……
家鄉(xiāng)的田野,美麗的田野!
鳥兒飛過金黃的田野,停留在枝頭上,微風拂過,微微地搖擺。穿梭在田間小道上,雙手輕撫著金黃的稻子,向前走,感受田間的美好,留下一道筆直的痕跡。陽光普照整片田野,金光閃閃,溫暖人的心田。
農(nóng)民們靜靜地坐在田邊,望著這一片通過自己的努力而獲得的成果,臉上洋溢著難掩的笑容,多么燦爛。拿起一根稻谷,舉向天空任陽光照耀,躺下,感受著著輕松、悠閑的美好生活,是多么快樂。
充滿希望的.田野,多么美麗,多么迷人啊!
家鄉(xiāng)的田野,無私的田野!
田野的作用是什么?不就是在豐收的季節(jié)給人們提供糧食嘛!人們依附著這片土地,田野還是孩子們的小天地。孩子們可以在稻田里捉迷藏,笑聲揚遍整片田野。
田野是無私的。
田野是農(nóng)民們的心血,是農(nóng)民們的汗水,如同作家寫作一樣,用盡自己所有的精力,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦苦”。
田野是美麗的,是無私的,是一片廣闊的天地。
六年級的作文300字 篇8
我喜歡艷陽高照、蟬鳴蟲唱的夏;我喜歡稻浪吐金、丹桂飄香的秋;我喜歡雪花紛飛、寒梅傲雪的冬;但我更喜歡柳絮搖曳、燕子北歸的春。
聽,春風拂過樹林,颯颯作響,那是林海的呼吸。
小樹在春風中舞動,樹頭那嫩綠的小芽在春風中慢慢的舒展,鳥兒在枝間房檐搭起了巢穴。每當這個時候大們都會坐在一起討論著什么,而孩子們則會拿出自己喜歡的風箏放起來,他們在比賽,看誰的風箏飛得更高飛得更遠。
看,春風拂過水面,蕩起層層波浪,那是小溪在歌唱。
禁錮了一冬的小溪獲得了自由,一路歡唱著春的贊美詩,蹦著跳著往東而去。小溪里的小魚仿佛也知道了春天的到來,他們成群結(jié)隊的在水里漂流嬉戲,她們是在“踏春”吧!看她們玩得高興我也開心。
春雨沙沙,春雨沙沙,飄到樹梢,飄到田野。
一場春雨過后到處煥然一新,綠油油的小草在微風中蕩起層層碧波,草葉上的.小水滴被陽光照的閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。站在田野里,踮起腳尖,閉上眼睛,伸出雙手,立刻被大自然的清新環(huán)抱,人也一下子變得神清氣爽。
我喜歡這春風春雨打掃過的世界。
六年級的作文300字 篇9
我的姐姐是個可怕又小氣的人。我可是有千百個討厭她。
星期六,陽光還是那樣和諧的'照耀著我,突然,耳處傳來可怕的喊聲。我就有預(yù)感“不妙”。姐姐怒沖沖的朝著我喊道:“青秀,你把我的書放哪啦?”我低著頭說:“不知道”姐姐說:“不知道啊不知道,不知道你就賠給我,媽媽給你的零用錢,你每天要給我一半,不然你就馬上配給我”我姐姐對我最兇了。我勉強的說:“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點也不夸張。
但是有一天,我對姐姐改變了看法。最近搬來了一個貧困的孩子,姐姐有時候就會教他寫作業(yè),教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起,我對摳門的姐姐改變了看法,此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方,很有氣度,很有做為姐姐的責任。
從哪以后氣起,我沒有那么討厭她了。
六年級的作文300字 篇10
“有薄也有厚,有字也有圖,知識里面藏,越看越愛讀。”大家知道我是誰嗎?沒錯,我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧,因為在知識的海洋里,我如同一位“船長”,引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我,人類將永遠無法到達知識的彼岸。俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我雖然不能與金玉相比,但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧,許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學家、軍事家不都是通過閱讀我,從中了解知識才變得那么的足智多謀、大名鼎鼎嗎?
你看,現(xiàn)在的學生不都是因為通過我才能了解許多知識,變得成績優(yōu)異,考上自己喜歡的、理想的學校嗎?
同學們之所以寫作文寫得那么好,也是因為在我身上積累到許多好詞好句,懂得了怎樣恰當?shù)厥褂眯揶o手法,把句子、文章寫得生動、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點,但也有一些“惡勢力”在從中作亂,導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的`書誤入歧途。所以,我們應(yīng)該選擇對自己有益的書來讀,比如:科學類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等,杜絕對我們有害的書籍。
讀好書,好讀書,怎么樣,我的用途是不是很大?
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