實(shí)用的六年級(jí)年的作文【實(shí)用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
米粒？米粒怎么會(huì)亮閃閃的？讓我告訴你吧！
我以前有一個(gè)壞習(xí)慣，每次吃完飯后，碗里總會(huì)有一些米粒粘在上面。爺爺奶奶說了我好幾回，我從來都沒有放在心上，心想：我家倉庫里的糧食都快成小山了，用不著節(jié)約！
去年冬天，我去我們班張勝楠家做客。張勝楠一家都是外地人，他爸爸媽媽都靠打工為生。吃飯的時(shí)候我特意把米吃得很干凈，讓碗變得光光的。因?yàn)槲蚁耄骸斑@可是用錢買來的米呀，來得不容易，我一定不要浪費(fèi)了�！蔽曳畔峦胍豢�，張勝楠吃飯的碗怎么跟我在家里的一模一樣？我一下來氣了，一本正經(jīng)的.對(duì)張勝楠說：“你家的糧食都是用錢買來的，多不容易，不像我們家，糧食都快成山了，浪費(fèi)一點(diǎn)也沒關(guān)系！” “嗤—”張勝楠的媽媽笑了起來，說：“李丹，聽你的話音，你家的糧食就不是用錢換來的？”“我們家的糧食都是自己種的，灑一點(diǎn)也不可惜！”我的話音剛落，“哄—”大家都笑了起來。張勝楠的媽媽問：“買種子不花錢？還是化肥、犁地不花錢呀？”我一時(shí)語塞：是呀，哪一樣不花錢呀！我的父母都是莊稼漢，每日在田地里勞作：耕種、澆水、施肥、除草，不管多熱的天，也要下地，不管今天有多累，明天還要繼續(xù)！去年麥天，爸爸大病不起，家里的糧食只能靠媽媽一個(gè)人收割了。媽媽早上5點(diǎn)就出去收麥子，干到晚上七八點(diǎn)，實(shí)在看不見了，才收工。媽媽常常邊走邊捶背，腿都拉不動(dòng)了……一天夜里，一家人正在酣睡，突然屋外傳來喊聲：“下雨了，下雨了，快起來收糧食……”家里人幾乎都是一躍而起，顧不上穿鞋子，火急火燎地跑到房頂收麥子。雨下得急，我們心里越慌得厲害：這可是大半年的辛苦呀！當(dāng)我們摸著黑，為麥子們蓋上塑料袋的時(shí)候，早已大汗淋漓，滿臉灰土了！想到這些，我的淚水悄悄地流了出來，我們家的糧食也真是來之不易呀！
我和張勝楠約定：以后再也不浪費(fèi)糧食了。
現(xiàn)在，再看米粒，頓覺每一顆米粒都閃著亮晶晶的光芒，那是勤勞的汗水在閃光�。⊥瑢W(xué)們，請(qǐng)記�。汗�(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！
六年級(jí)年的作文 篇2
捧一紙書香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛的書頁，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺地被牽進(jìn)了周悟那的世界。
這個(gè)女孩，在逆境中成長，在悲傷中漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。
感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的生活都快樂的打包!
讀著故事，我想起了她。我的.舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華�？墒牵煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！睉{著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。
其實(shí)，快樂往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶�！�
六年級(jí)年的作文 篇3
下課鈴聲響過，原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。我和同學(xué)們離開課堂，來到走廊旁的空地上玩耍�！巴媸裁茨�？”我正在左思右想著，突然腦海里“當(dāng)”了一下——靈感來按門鈴啦！“對(duì)，就玩寫”大“字游戲吧！”
于是，先由一個(gè)同學(xué)去寫字，他跑到墻壁前，背對(duì)著我們站好，手按在墻上，準(zhǔn)備寫“大”字，而我和另外的同學(xué)在他身后幾米外站成一排，準(zhǔn)備隨時(shí)往前走。
游戲開始了！寫字的那個(gè)同學(xué)特別機(jī)靈，每個(gè)“大”字都寫得飛快，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我們每個(gè)人的動(dòng)作，而我們都害怕被他發(fā)現(xiàn)，只能小心翼翼、一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)著腳步，個(gè)個(gè)顯得十分膽小。寫字的`同學(xué)一邊寫，一邊笑著說：“哈哈，看你們這種傻樣，我一會(huì)兒就會(huì)把你們都抓住�！蹦欠N得意的樣子把我惹火了，趁他再次轉(zhuǎn)過頭去前，我像脫了韁繩的野馬，飛快地跑上前去。就快到時(shí)，寫“大”字的同學(xué)頭又轉(zhuǎn)了回來，我馬上成立正姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)。而跟在我身后的那些同學(xué)們當(dāng)時(shí)也像被施了魔法似的，全都定住了：有的臉上正在笑，嘴巴張著還沒合攏；有的表情很夸張，一副呆若木雞的樣子；還有一個(gè)同學(xué)把腳抬得老高，來了個(gè)金雞獨(dú)立……個(gè)個(gè)樣子可笑極了！
正在這時(shí)，上課鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地進(jìn)入教室，又投入了的學(xué)習(xí)當(dāng)中……
六年級(jí)年的作文 篇4
又到了一年三月三風(fēng)箏飛滿天的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到北坡公園放風(fēng)箏。公園里人中真多呀！有跳繩的，有滑冰的，還有騎自行車的……小孩子們奔跑著，歡笑著，熱鬧極了。
天上的風(fēng)箏還真不少呢，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的，有金魚樣的，有的風(fēng)箏飛的太高，已看不清楚是什么樣子，我迫不及待想快些把我的風(fēng)箏也送上天空。爸爸舉起風(fēng)箏，我順著風(fēng)勢(shì)拉著線一直往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)兒我們就把蝴蝶風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空。
我邊放邊抬頭欣賞滿天的風(fēng)箏，突然有一條“五彩龐然大物”騰空而起，直沖云霄。它的兩只大角似鹿，一對(duì)大耳似象，牙齒尖銳，威風(fēng)凜凜。它張牙舞爪，昂首挺胸，騰云駕霧，氣勢(shì)磅礴。
我仔細(xì)看了會(huì)，原來那是一只巨大的`龍形風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不像一般的風(fēng)箏在天空中飄蕩，它時(shí)而捉迷藏似的曲起身子，只把頭和尾顯露在云端；時(shí)而挺直身軀全速向前飛去，好像要去視察人們是否都安居樂業(yè)；時(shí)而像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)身軀，打個(gè)筋斗仿佛想要翻攪起四海巨浪。
此時(shí)，湛藍(lán)的天空好像已經(jīng)成了蔚藍(lán)的大海。這條蛟龍一會(huì)兒穿過金魚的家，一會(huì)兒又去墨魚家做客，一會(huì)兒又去鯨魚老兄家串門。這時(shí)，仿佛整片天空都成了巨龍的家。它可以去水晶宮睡覺，可以去后花園游玩，還可以去餐廳用膳。
再回過頭來看看其它風(fēng)箏，沒有一個(gè)不被巨龍的瀟灑、灑脫震驚，一個(gè)個(gè)乖乖地低下頭來，俯首稱臣看著巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞、翻騰、呼嘯。
巨龍把它的叱咤風(fēng)云，不畏風(fēng)雨，勇往直前的精神永遠(yuǎn)的留給在了人們的腦海中。我們身為龍的傳人無比榮幸和驕傲，我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，并且把它一直傳承下去。
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