六年級(jí)年的作文[常用3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　不說復(fù)雜繁瑣的運(yùn)算公式，不提通篇觸目的長(zhǎng)短文章，亦不談組合自由的字母單詞，單單是鍛煉身體的體育一門，便使人叫苦不迭。

　　從咿呀學(xué)語的娃娃開始，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎就比旁人低了那么一點(diǎn)。別人趴著的時(shí)候我躺著，別人爬著的時(shí)候我趴著，別人站著的時(shí)候我爬著，別人跑著的時(shí)候我站著。

　　于是——

　　茵綠色的操場(chǎng)上艷陽高照，一邊紅色的橡膠跑道上，六個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行著四百米考試，其中便有我的身影。隨著路程的增加，我只感覺雙腳愈發(fā)沉重，不受控制的`慢了下來，任憑我內(nèi)心怎樣吶喊都不受使喚，毫無懸念的成為了最后一名。

　　就這樣，翻開我的學(xué)生手冊(cè)，每一個(gè)學(xué)期的評(píng)價(jià)中，總是體育那一欄與別的項(xiàng)目格格不入，打著一個(gè)大大的“合格”，耀武揚(yáng)威的透過紙張投過來鄙夷的目光。

　　母親亦想過挽救我的體育。

　　就在那個(gè)暑假，她以不懈的毅力和狠心，督促我每天完成對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練——在小區(qū)樓下跑步，模擬跳遠(yuǎn)，俯臥撐等等等等，到最后的半個(gè)月才放松了一陣兒。

　　然而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比期望要?dú)埧嵩S多。在母親和我信心滿滿的迎接第一次體育成績(jī)時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)在最后半個(gè)月中，我好不容易提上去一點(diǎn)的水平又以滑滑梯的形式掉了下來，比起以前可謂是有過之而無不及，唯一的不同就是瘦了十三斤。

　　體育啊體育，真不愧是我的“命中克星”。如果有可能，我絕對(duì)不假思索的要取消體育課！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　世界上的美食，數(shù)不勝數(shù)。有可口的燒烤；有美味的龍蝦；還有誘人的雞翅……但是我最愛吃牛排。

　　暑假到了，我又讓媽媽帶我去吃牛排。一到門口，我就急急忙忙地沖了進(jìn)去。一進(jìn)門，我聞到了濃濃的香氣撲鼻而來；看到了優(yōu)雅的環(huán)境；聽到了悠揚(yáng)的流行音樂，讓我感到很溫暖。心想：一看環(huán)境那么好，牛排一定也很好吃，我一定要大吃一頓。

　　我們找到了座位，坐下來點(diǎn)餐。有兒童套餐、沙朗牛排、丁骨牛排……真是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目�？磮D片都很好吃、很可口誘人，最終，我點(diǎn)了有雞蛋的沙朗牛排。

　　上餐了，只見服務(wù)員叔叔右手端著牛排，用滑板慢悠悠地滑到了我們的桌邊。服務(wù)員叔叔用著禮貌的聲音對(duì)我說：“小妹妹，給您的午餐，請(qǐng)慢用�！狈�務(wù)員就像魔術(shù)師一樣，變出了一塊手帕，放在我的面前，微笑著對(duì)我說：“小妹妹，小心油濺開來喲！”開始動(dòng)餐了，一看，��！圓圓的牛排上有一層紅紅的番茄醬，就像給牛排涂了口紅似的.，真讓我胃口大開。我模仿電視里吃牛排的樣子，左手拿叉子，右手拿刀，細(xì)細(xì)的、慢慢的品嘗著誘人的牛排。嘴里還沒嚼完，還不時(shí)吃一口雞蛋，真是鮮味無比。

　　吃完了牛排，我摸著如西瓜般的肚子，心里美滋滋地想：啊！這里的牛排真好吃�。『贸缘米屓藷o法想象！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　一年四季，交化多端。萬物也跟著它變化起來了：有的開始了自己的新生命；有的正處于一生的輝煌時(shí)刻；有的卻漸漸地衰老了……四季中，不知有多少植物，在我眼前展現(xiàn)這輝煌一刻。

　　拈花一笑

　　走進(jìn)小區(qū)，便看見一個(gè)寬敞的大壩子，那里有一群孩子在玩耍，他們一邊拼命地跑，一邊呵呵地笑，開心極了！充滿著勃勃生機(jī)的春天散發(fā)出的清香，把他們都熏樂了。

　　忽然，在那個(gè)壩子的旁邊，我看見了一朵花。它傲然挺立在草叢中，像是一名士兵站在那里，守衛(wèi)著這片土地。它的'花瓣是粉紅色的，襯托著那金黃色的花心。它孤傲地屹立在草叢中，卻依然頑強(qiáng)地挺立著，給人帶來一種凄涼的美。起初，我還想把它移栽回去養(yǎng)著，可后來轉(zhuǎn)念一想：它有它的自由，有它的想法，有它喜歡的環(huán)境，我是不是不應(yīng)該去干涉它呢？人不也是一樣嗎？有自己的生活、有自己的權(quán)利、也有自己最想做的事情，我們也不應(yīng)該干涉別人一定得按照自己的意愿做事。想到這里，我又轉(zhuǎn)身看著花，甜蜜地笑了。

　　靜聽雨呤

　　“嘩啦啦……”被大雨聲驚醒。我打開窗戶，看著這傾盆大雨，靜靜地聽著雨的聲音，感受著夏天的雨和春天、秋天、冬天時(shí)的區(qū)別，原來，夏天下的雨是悶雨，雖然降溫，卻依然悶熱，而且夏天的雨沒有規(guī)律，說大就大，就小就小，說停就�！�…我憂郁的情緒豁然開朗起來，我喜歡雨，它能給人們帶來清香的氣息，能讓莊稼活得更加滋潤(rùn)；我喜歡夏天的雨，它毫無規(guī)律，每一秒我都在期待下一秒的變化。

　　笑看葉舞

　　秋天是收獲的季節(jié)，在城市中生活的人們，無法感受到豐收的喜悅。萬物跟著迅速地變化，小區(qū)里的梧桐樹就是令我吃驚的地方：樹葉漸漸枯黃、紛紛落地了�？粗�這落葉飛舞，我禁不住發(fā)出感慨：樹葉也有生死。春天，它們剛剛發(fā)芽；夏天，可以說是它們的輝煌時(shí)期，也為我們遮陽；秋天，漸漸枯黃了，落地了；到了冬天，它們都不復(fù)存在了……它們完成了自己的使命：給人類創(chuàng)造新鮮空氣，美好的環(huán)境，迎來的便是死亡。人的一生不也是一樣嗎？人難免一死，但只要你珍惜生命，很好地利用有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值，你便能體會(huì)到人生的樂趣！

　　這便是自然給我?guī)�來的思考，我�?huì)繼續(xù)在大自然中尋覓，尋覓著另一處自然之景。

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文：“思念”六年級(jí)作文11-24

六年級(jí)作文：再見六年級(jí)作文09-07

六年級(jí)年的作文【精選】03-25

六年級(jí)年的作文（精選）05-22

（經(jīng)典）六年級(jí)年的作文01-21

【精選】六年級(jí)年的作文01-25

六年級(jí)年的作文05-26

六年級(jí)年的作文[經(jīng)典]03-02

(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文03-02

六年級(jí)年的作文(精選)09-15