初中作文常用[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中作文9篇,歡迎大家分享。
![初中作文常用[9篇]](/uploads/00/b3f5d6d0d7f7cec41_5efbf6893d434.jpg)
初中作文 篇1
每個(gè)人的心里,家的味道都是不一樣的,但是我相信所有家的味道都是美好的。
我們的家是有親人組成的,家里的每一位成員都是可愛的。
我的家一共有四位成員,父母、姐姐與我,每天晚上,我家就是最熱鬧的時(shí)候。這時(shí)候,上班的'父母回家了,上學(xué)的姐姐與我也都回來了。家的味道在我的心里就是一起吃的那一段溫馨晚餐的味道,餐桌上,爸爸給媽媽夾菜,媽媽為我和姐姐夾菜,而我與姐姐又紛紛給他們夾菜。
一頓平常的晚餐,但在我的家里能吃出一種不一樣的味道來。這種味道還有還幾個(gè)名字,愛的味道、幸福的味道,通俗點(diǎn)就是家的味道。
家的味道有很多種,不一而論,但家的味道都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是能夠?yàn)槲覀兊男睦飵頊嘏c美好。我與家人在吃完晚餐后,會(huì)坐在一起,一邊看著電視,一邊吃著飯后水果,和樂融融的模樣是最溫馨的。
第二天早上,家的味道又變成了早餐。媽媽早起為全家人準(zhǔn)備的早餐是營養(yǎng)美味的。當(dāng)我一家人又坐在一起吃著早餐的時(shí)候,家的味道在緩緩升起的朝陽中將我們照亮。
準(zhǔn)備好了之后,我們一家人在同一時(shí)刻朝著自己的目的地出發(fā)了。爸爸與媽媽在同一個(gè)方向,我與姐姐又在另一個(gè)方向。家的味道在我們分道的時(shí)候變成了搖手過后停留在心間的不舍,但是,晚上我們又會(huì)見面呢。
家時(shí)刻都住在我們的心里,這是一個(gè)美好的地方,每當(dāng)我們想起來的時(shí)候,一種不可言說的味道就在我們的心田緩緩升起,家的味道是每一個(gè)想家、念家人最喜歡也最留戀的味道。當(dāng)我們能夠在家,與親人在一起的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。
初中作文 篇2
每當(dāng)我拿起毛筆寫字、繪畫時(shí),我總能想到我的書畫啟蒙老師——褚老師,一位慈祥的奶奶。
我二年級(jí)起跟隨褚老師學(xué)習(xí)書法、國畫。那時(shí)的我懵懵懂懂,并不理解書、畫的真正含義,也不知道為什么而學(xué)。是褚老師的耐心的指導(dǎo),手把手的教我執(zhí)筆姿勢、教我寫橫、寫豎、給我講中國書畫的含義、教我書法繪畫技法、講王羲之的《書論》,很快我就喜歡上了中國書畫,并且一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
褚老師就像春風(fēng)、春雨一樣,用她的專業(yè)和慈愛培養(yǎng)著我、滋潤著我。學(xué)書畫四年間老師對(duì)我的教誨歷歷在目,唯有一件事,讓我每每想起就淚濕衣襟。
那年冬天,白天剛下過雪,晚上有國畫課。我本以為天冷路滑老師不會(huì)上課了。但媽媽說,老師發(fā)信息了,課正常上。我和媽媽按時(shí)到了書房。老師早已準(zhǔn)備好筆洗和墨盤,掛好范畫在等我。
那節(jié)課,學(xué)畫蘭草。老師告訴我蘭草可用行草的筆法,筆鋒要提按有致、使轉(zhuǎn)有度。看著窗外越來越黑的天,我就想快點(diǎn)畫出來,好快點(diǎn)下課。但是越急越畫不好。
老師看出了我的心思,讓我坐下。老師也面對(duì)我坐下,目光中透著慈祥,和藹地說:“孩子,畫畫要靜心,我知道今晚你為什么著急,你不用慌張,老師家近,你就沉住氣,我們畫好再下課!
我重新拿起畫筆,按老師所指點(diǎn)的,臨摹范畫。老師發(fā)現(xiàn)我運(yùn)筆不對(duì),就拿著我的手教我畫。那時(shí),我不僅感到我的手是熱的',我整個(gè)身體都在涌動(dòng)著一股暖流。老師在指導(dǎo)我繪畫的同時(shí),還告訴我蘭花是四君子之一,清潔、高雅,告訴我“蘭生深山中,馥馥吐幽香”,囑我在今后成長的道路上要以蘭為鑒、以蘭為鏡,低調(diào)做人、踏實(shí)做事。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),我不僅掌握了畫蘭草和蘭花的技巧,并且畫出了自己滿意的作品。這里邊凝聚的是老師的心血和慈愛。我想,褚老師正如蘭花,低調(diào)做人、真心育人。
師恩難忘,是褚老師引領(lǐng)我走入了中國書畫的大門,是褚老師用質(zhì)樸的話語告訴我純潔、質(zhì)樸的做人原則。澤流及遠(yuǎn),千里思源。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記褚老師對(duì)我教誨和培養(yǎng)。
初中作文 篇3
一站到窗前,眼前立刻開闊了,不再是房子里的狹窄世界了。
窗外,有一顆四季常青的廣玉蘭樹,它粗壯高大,滿樹的葉子,一片一片對(duì)列而生,可姿態(tài)各有不同,沒風(fēng)的時(shí)候,像一位古代畫中走出來的美少女,端莊秀麗,微風(fēng)吹拂的時(shí)候,像無數(shù)的綠蝴蝶在枝頭翩翩起舞。
我常站在窗前看它,那住在樹枝上的小鳥一家人和綠葉是鄰居,小鳥的爸媽出去覓食時(shí),就把小鳥托付給綠葉阿姨照料,綠葉總是細(xì)心得呵護(hù)著小鳥,為它遮風(fēng)擋雨,綠葉用“沙沙沙”的音樂為小鳥唱著搖籃曲,小鳥說:“等我會(huì)飛了,我要把我看到的精彩的故事講給你聽!
終于有一天,小鳥的爸媽帶它一起外出覓食,它激動(dòng)地?fù)浯蛑岚,興奮地嘰嘰喳喳跳個(gè)不停,終于可以去看外面的世界啦!
它們翱翔在藍(lán)天白云下,眼底是廣闊的田野,放眼望去,流金的稻穗,正點(diǎn)著頭,招呼著它們;一朵朵潔白的棉花,吐著白花花的銀子;樂開懷的'棒子,笑露了金黃的牙齒,讓人心曠神怡。小鳥飛降在稻穗上,一個(gè)勁兒嗅著,感受著稻谷迷人的清香。
它們飛到果園的上空,首先映入眼簾的是那紅彤彤的掛滿枝頭的蘋果,多么像小孩子臉蛋呀;那一個(gè)個(gè)沉甸甸的梨子,卻害羞地躲到枝葉后面;火紅火紅的石榴,一個(gè)個(gè)笑裂了嘴,露出了珍珠般晶瑩剔透的牙……這一切,讓它饞涎欲滴,忍不住吃了起來,啊!真甜。
它們飛到樹林的上空,有的樹已脫下了綠色的外衣,穿上了夢寐以求的金色衣裳;楓樹仿佛一團(tuán)燃燒的火焰,從一片蔥綠和枯黃中脫穎而出;松樹的葉子還是綠色的,它們都挺直了身體威武地站立。小鳥嘗了一下松塔里的松子,味道也很好。
傍晚,它們飛回了鳥巢,小鳥繪聲繪色地講述著一天的見聞,綠葉聽得津津有味,覺得外面的世界太美了,夢想著有一天離開枝頭,學(xué)小鳥飛翔一次,去看看外面的世界。
窗外的世界總是吸引著無數(shù)的人奮力地去闖。
初中作文 篇4
大家都贊美各種各樣的花,因?yàn)樗G麗,是春天的象征,花枝招展,但是要靠枝葉的襯托、樹根傳送的養(yǎng)分,人們就漸漸地贊美枝葉、樹根,而我贊美的雖然是花,卻是不尋常的花。
有人稱贊牡丹是“花中之王”;有人頌揚(yáng)君子蘭是“花中仙子”;有人謳歌臘梅是“華中強(qiáng)者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花——桂花。秋天,它正在盛開的時(shí)候,卻被長著“齒輪”的葉子遮掩住了,它雖然被掩蓋住了,可是,它依然發(fā)出一陣陣撲鼻的清香,沁人心脾,令人陶醉;那香味濃厚,像奶油,像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。桂花有四個(gè)花瓣,呈金黃色,顏色柔和,花蕊更小,像一只展翅高飛的蝴蝶。
桂花不像牡丹那樣妖媚動(dòng)人,沒有君子蘭那樣高雅名貴,也不同于臘梅那樣迎寒怒放,但她最大的特點(diǎn)是默默開放,并把沁人心脾的花香無私地撒向人間,這正是桂花受人稱贊之處。
桂花的身姿茂盛,葉兒細(xì)長深綠。每當(dāng)八月,金黃色的桂花紛紛開放。在美好的夜晚,它向勤勞的人們散發(fā)著醉人的幽香,這香氣驅(qū)走了夏夜的'悶熱,把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田,撫慰人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它花美而不刺眼,顯得樸素大方;它花香而不刺鼻,聞著使人清新舒暢。
我想到在建設(shè)四化的各行各業(yè)中,有許多人在平凡的崗位上從事著有益于人民的工作,這些人不正是偉大事業(yè)中的“桂花”嗎?
我愛桂花那種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,更愛具有桂花精神的人:立足平凡,追求偉大!啊,桂花,你盛開的時(shí)間是多么短暫,而在盛開的時(shí)候,你卻不能顯示婀娜多姿,默默地把你的芳香奉獻(xiàn)給了我們,你是多么偉大!
初中作文 篇5
假如雖然不是成功的招牌,但它能號(hào)召一個(gè)人所向無敵。我渴望心中有無數(shù)個(gè)假如,但我更渴望的是它能夠神勇地燃燒起來。
假如我是花兒——康乃馨,我要用自己最大的力量散發(fā)出清香,把它包裹在鄉(xiāng)愁里,讓春風(fēng)把它送走,送到遙遠(yuǎn)的地方,讓這蘊(yùn)含著清香的清風(fēng),能夠吹到你的靈魂中,洗通你的血脈,讓你的身體像康乃馨一樣完美。
假如我是一只大雕,我要帶著我的父母去周游世界,我們?nèi)タ幢倍菲咝?我們?nèi)タ丛铝撩妹萌鰦?我們?nèi)タ床屎缑妹?我們?nèi)タ存隙鸾憬愫秃篝喔绺缦鄲鄣牡胤?我們要去看夸父射日;我們要去看我們的地球到底有多大。累了,我們要住進(jìn)北京的頤和園和故宮里。餓了,我們要吃遍天下最美味的食物。醒了,我們要去電影院看電影,我們要去看張杰的演唱會(huì)。我還要繼續(xù)往前飛,我要讓父母開心幸福。起風(fēng)了,我們要在大自然中細(xì)細(xì)地品味風(fēng)的聲音,下雨了,我們要躲在樹下,傾聽雨打樹葉的聲音,雨打黃河流水的聲音,雨打光滑的石井欄的聲音。它串連成了一道美麗的音符,這道音符是我們含辛茹苦的飛過千山萬苦所寫出的.一首豪邁的曲子。
假如我是一顆璀璨的星星,我會(huì)給所有人帶來光陰。在夜晚的時(shí)候,我會(huì)發(fā)火,讓年邁的母親在夜里縫補(bǔ)衣服,能縫得更加的精致。我會(huì)發(fā)電,讓含辛茹苦的把我們養(yǎng)大的父親們?cè)陔姷闹С窒卤M情地工作。我會(huì)發(fā)光,讓那些刻苦學(xué)習(xí)的孩子們?cè)诠獾恼找履軌蚋优,我要讓他們成為中華民族的希望,成為最閃爍,最明亮的群星,讓他們成為中國的驕傲與自豪。
假如我是一個(gè)明星,我要屬于自己的舞臺(tái)。我要有張靚穎的海豚音,何潔的瘋狂與火辣,李宇春的帥氣,阿信的高音喇叭。我要唱出自己的心聲,我要把中國唱起來,我要把繁榮昌盛的中華唱出來!
我相信自己只要有理想,有追求,這些假如一定會(huì)成功的,我要給所有人帶來快樂,我們一起加油吧!
初中作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說的,是啊,書對(duì)我有著很深的影響,那淡淡的書香在我成長的經(jīng)歷中留下了深深的痕跡……
我愛看書,這是認(rèn)識(shí)我的人都知道的,我把家人給我的零用錢全都花費(fèi)在這上面了。一天,我看中了一本書,就毫不猶豫地把平時(shí)省吃儉用的錢拿出來買下了它。拿著書,走在回家的路上,心里別提有多美了。風(fēng)兒輕輕地吹拂著我的臉,小鳥在我身邊嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在開演唱會(huì),我不由得加快了腳步,心里盤算著快些回家,沏一杯清茶,在陽臺(tái)上邊品茶邊讀書,那該多愜意!
可是天說變就變,剛剛風(fēng)和日麗的.天空轉(zhuǎn)眼變地烏云滿布,小鳥兒飛得無影無蹤,怎么辦,要下雨了。我趕緊將外衣脫了下來,裹在書上,快速地向家里跑,“轟隆隆……”傾盆大雨向我砸來,我渾身濕透了,彎著腰,把書緊緊的貼在胸口,生怕淋壞了?耧L(fēng)暴雨中,我冷得直打顫。
終于到了家,媽媽見我這副樣子嚇了一大跳,趕緊找來干毛巾,給我擦拭,嘴里不停地絮叨說:“看你,下這么大的雨,也不知道躲躲,淋病了怎么辦?”我沖媽媽笑了笑,“媽媽,沒事的,你不要擔(dān)心了。”說完我奔上樓,迫不及待打開衣服,那本書靜靜躺在那里,散發(fā)著淡淡的墨香,霎那間,在我的書間彌散開,我舒心的一笑。
在我生活的十多年里,書是我生活的一部分,我喜歡看古典名著,中外名著,書中的許多人物都深深地感染了我,當(dāng)我見《紅樓夢》中的林黛玉香消玉殞時(shí),自己也默默地流淚;當(dāng)我見《水滸傳》中魯達(dá)除暴安良時(shí),自己也在心里給他吶喊助威,想著自己長大后也要像他一樣;當(dāng)我看到冰心寫的《繁星春水》時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)美妙的境界中,與母愛、童真、自然相互交融在一起……
在書香陪伴的日子里,我生活的充實(shí)而愉快,書,見證了我的成長,書,是我的良師益友。和書香同行,我不會(huì)感到孤單,它像一盞明燈,照亮了我的人生之路。
初中作文 篇7
在樹的根部可以發(fā)現(xiàn)老師的事業(yè)。
它把青翠賦予枝條,鮮艷賦予花朵,甜美賦予果實(shí),惟獨(dú)把苦澀留給根須。
人們常把老師喻為“春蠶”“蠟炬”或者說是“園丁”“人類靈魂的工程師”,不過,這些頭銜在我看來都太概念化,還是像母親貼切些,這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。
第一次見到許老師時(shí),我才3歲半,躲在媽媽的身后,偷偷地打量這位我應(yīng)該叫做“老師“的年輕阿姨。她穿著一身粉色的休閑裝,留著和媽媽一樣的齊肩長發(fā),白皙的臉上微微泛出紅暈,一雙清秀的大眼睛里閃著和藹的目光。盡管她看起來很親切,可我幼小的`心里還是有些不安,不斷地問自己:“她會(huì)很兇嗎?會(huì)不喜歡我嗎?會(huì)?”
才離開媽媽半天,我就受不了了,一個(gè)人蹲在走廊里哭,淚水模糊了眼睛。忽然,我隱約地看到前面有一個(gè)熟悉的身影,那齊肩的長發(fā)……,對(duì),一定是媽媽!我不顧一切地跑過去,“媽媽,媽媽“地叫個(gè)不停。接著,便聽到一陣笑聲,我連忙擦干淚水,仔細(xì)一看,“啊!”原來是許老師!我羞愧極了,一時(shí)不知該說什么,而許老師卻面帶微笑,輕輕地彎下身,捧起我的臉頰,對(duì)我說:“離開媽媽的小朋友,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),明白嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中是那么的溫暖。
許老師真像我們的媽媽,她教我們唱歌、跳舞、讀兒歌,認(rèn)識(shí)這個(gè)新奇的世界,我從心底喜歡她。
畢業(yè)前的最后一天,她教我們唱了一首《勞動(dòng)最光榮》。記得她當(dāng)時(shí)對(duì)我說:“希望你以后像小蜜蜂一樣,辛勤地采花,釀出甘醇的蜜來!笔聦(shí)上,老師說什么,我根本就不懂,只是傻傻地點(diǎn)頭,點(diǎn)頭……
現(xiàn)在回想起來,那番話應(yīng)是老師寄予我的希望吧。
“小學(xué)生”這個(gè)詞對(duì)我來說,有些陌生,忽然間換了個(gè)大書包,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。這六年來,我從一個(gè)懵懂的孩子轉(zhuǎn)變成為一名真正的學(xué)生,這都?xì)w功于我的小學(xué)班主任--孫老師,是她教會(huì)我許多做人的道理。
雖然是老師,可她卻沒有一點(diǎn)的高高在上。冬天和我們一起堆雪人,打雪仗,夏天和我們一起疊紙鶴,跳皮筋,活脫脫的一個(gè)大朋友。不過,“大朋友”也有生氣的時(shí)候。有一次,學(xué)習(xí)新課,全班同學(xué)卻沒有一個(gè)預(yù)習(xí)的,她很生氣,但并沒有厲聲責(zé)備我們,只是在黑板上寫下兩句話:人的出路,是人們自己發(fā)明的。人走多遠(yuǎn),路便有多長。這兩句話我一直銘記于心,它足以我受益終生。我們和孫老師課上是師生,課下是朋友。孫老師一向主張師生之間的互動(dòng)關(guān)系就應(yīng)是這樣。
別看孫老師平時(shí)和藹可親,著起急來,真有點(diǎn)嚇人。一次,班上一位同學(xué),自己不慎將自動(dòng)筆入了眼睛里,孫老師知道后,立刻打車帶這位同學(xué)去了醫(yī)院,又是掛號(hào),又是劃價(jià),忙前忙后的。事后,學(xué)生家長向老師道謝時(shí),準(zhǔn)備償還醫(yī)藥費(fèi),而孫老師卻拒絕了,她堅(jiān)決地說:“我作為班主任,就應(yīng)該保證學(xué)生的安全!
這六年來,我的每一點(diǎn)成長,都積聚了老師的心血。在畢業(yè)前的最后一次作文中,我這樣寫道:“花草漸漸復(fù)蘇,忘不了春風(fēng)的吹拂;禾苗育出五谷,忘不了甘美的雨露……“
初中作文 篇8
初中就像我們?nèi)松剡^的坎坷,這一條路上,我們會(huì)有很多的回憶,和煩惱____
【One】
我早早的起來,背上書包,甩掉悲傷,滿臉笑容的來到這個(gè)陌生的環(huán)境——修水一中。
呵呵,也不能說陌生了,這里還是有我很多的同學(xué)的啊。
嗯?看看通知,原來我在一(8)班啊,再仔細(xì)看看 :啊,這個(gè)班怎么都是我以前討厭的人?死翹翹了、
唉,也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了,我只能一臉無奈的走進(jìn)教室,額_____一進(jìn)去,既然只有幾個(gè)人,我倒啊!
過了幾分鐘,人就一批一批的來,哈哈,還好,有我以前的朋友在這,好說話了。
后來,我小學(xué)的幾個(gè)冤家來了,他們一看到我,就鄙視我啊。我倒,我怎么就這么倒霉呢?
【Two】
不知不覺的,我既然一下課就和他們玩上了,這么普遍的吵架都是我的生活了,天天都是這樣,早早的起來,去學(xué)校,早自習(xí),在那里罵人,額____可憐的我啊,被人家叫為‘蘿卜’,哎呀,我長的像蘿卜么?
后來,有幾個(gè)人男生盡說我敏感的人,我真的氣瘋了,因?yàn)槲也幌肼牭揭粋(gè)人的名字啊,我不知不覺的罵了他們一句:“你們家里死了人還是怎么啦?吃飽了撐著?不要在我面前提他的名字,ok?”
令我沒想到的是,他們還說:“什么啊?你這矮子,我都156厘米了,好意思啊,我鄙視你,歧視你。”
瞬間,我倒。我聽得啞口無言,哼,誰叫他比我高?不過我也不會(huì)屈服的。
我拿著礦泉水說:“你比我高的了多少啊,再說我潑你!”
“你潑啊”
“是你叫我潑的!”
隨后,我真潑了,他的桌子和衣服和書包都濕了…我還諷刺的說“要不要xxx來幫你擦擦呀!”
這一次我真爽呀…嘿嘿!
【Three】
后來啊,幾天就是這么過的啊,直到有一天,來了一個(gè)新同學(xué),我正在上課,突然班主任帶了一個(gè)男生進(jìn)來,頓時(shí)我傻了眼,我擦了擦眼睛,不相信眼前啊,盡然是他?
my god !我造的什么孽啊,他可是我的仇人之一啊,哼,也好,他來了,有他好看了的!
果然,一下課,又給我的同桌起了一個(gè)外號(hào)“芹菜”,暈,還芹菜炒臘肉呢…
嗯......一下課就來煩我們,唉,蒼天啊,你為何如此對(duì)我。
記得,上生物課的時(shí)候啊,我記得,我們沒有在上課,我們那一伙啊,全部在飛鴿傳書呢。
我聽的入迷的時(shí)候,突然覺得,有人在鄙視我的感覺,我的頭旋轉(zhuǎn)45度,暈,果然有人對(duì)我進(jìn)行口水大戰(zhàn),于是,我在一張很大很大的'紙上寫:你是豬!
那個(gè)人只長大嘴巴,卻不說話了,我心里想:“哼,你算什么,我罵人的功力還沒使出來呢!”
下課的時(shí)候,他就說了一大堆,哇塞,說的比我還快,他簡直在侮辱我的尊嚴(yán),于是開始對(duì)罵了。
罵了好久,我看見,他罵的臉都紅了,我就哈哈大笑起來…
【Four】
我們這些叛逆份子啊,什么都不怕,還記得,我們第一次上語文課,老師是一個(gè)男的,20多歲的樣子,亂七八糟的說了一大堆。
此時(shí)此刻,我的頭上豎下3根黑線(- - |||)
我和同桌在很大很大的紙上寫了很大很大的幾個(gè)字:老師,請(qǐng)進(jìn)入正題
暈,寫了又不敢舉起來,唉,我舉的低低的,沒想到,老師真的進(jìn)入正題了,暈,我還以為是我的功勞呢,郁悶…。
還有一次噢,我們上體育課,老師說報(bào)數(shù),我是在第8個(gè),1,2,3,4,5,6,
額…因?yàn)榫o張,我和另一個(gè)人在、一起說“7”去了。暈、郁悶啊,
第二遍報(bào)數(shù),報(bào)到我時(shí)“因?yàn)橄胄,所以破音了?/p>
【Five】
當(dāng)我們走進(jìn)人生的殿堂,會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的老師,就像那些零零碎碎的日子,呵呵,記得有一句話:你浪費(fèi)了我的青春。
所謂青春,就是花季?那就錯(cuò)了,青春一定要過的精彩,青春是一個(gè)女生最美的時(shí)候,她們憧憬美麗,她們那時(shí)候很多方面,或許那時(shí),紙飛機(jī)在天上飛,她們也會(huì)想,自己就是那架紙飛機(jī)有多好。
飄渺的風(fēng)吹在我們的臉上________
那時(shí)候的感覺,就像風(fēng)箏斷了線,牽著跑…
那一張張嫣然的笑臉。
那一雙雙深邃的眼睛
她們就會(huì)這么望著你
她們并非有惡意
她們只想有一個(gè)快樂的青春
她們很愛美,因?yàn)樗齻兒茯湴?/p>
她們很自信,因?yàn)樗齻兒芸鞓?/p>
她們的童年或許是悲痛的,
但是,即使她們有著一顆向往的心…。
初中作文 篇9
“世上沒回頭路,過去的事永遠(yuǎn)是歷史,沒人能夠挽回過去!”我爸爸常常這樣對(duì)我說!拔乙欢ㄒJ(rèn)真對(duì)待每一件事,友善每一個(gè)人,才能不讓自己人生有太多的后悔。”我一直努力遵循自己的宗旨。特別是發(fā)生了一件事,我失去了一位好朋友,成為心中永遠(yuǎn)的痛后,更加明白了這個(gè)道理。
我和靜是一對(duì)從小形影不離的好朋友,因?yàn)閮杉译x得比較近,每天都會(huì)相互串門。她是個(gè)不錯(cuò)的女孩,我們倆總會(huì)分享彼此心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?墒牵惶煲?yàn)槲业钠珗?zhí),我們鬧翻了。
那是一個(gè)悶熱的下午,她照例又跑到我家來玩。當(dāng)時(shí)的我異常煩躁,因?yàn)轳R上要畢業(yè)大考了,一大堆的'作業(yè)壓得人都透不過氣來!拔覀兂鋈ネ媲锴Ш脝幔俊彼贿M(jìn)門就嚷嚷著,看到我桌上亂七八糟的作業(yè),咂咂嘴又說了句:“還沒做完哪?我才花了一上午的時(shí)間就做好了,你的速度真夠慢的啊。”聽到這些話時(shí),我的心越發(fā)惱火了,沖著她就來了一通:“做完有什么了不起呀!你的正確率達(dá)到多少。课铱刹粫(huì)像你那樣,一錯(cuò)就是好幾個(gè),每次考試都是拖后腿!闭f完,我瞄了她一眼,發(fā)現(xiàn)她眼中閃著淚光,只聽她低聲地說:“我沒別的意思,我只覺得。。。。。。”“你只覺得我的速度慢,是故意要拖到晚上做完,好讓別人表揚(yáng)我學(xué)習(xí)用功吧?我一直以為你很好,沒想到你還會(huì)挖苦人啊,真讓我驚訝!薄安皇沁@樣的,我只是想如果你速度提高一倍,再加上你的仔細(xì),學(xué)習(xí)成績還會(huì)更好啊!彼穆曇糨p的像螞蟻叫!拔铱次幢,從你的語氣看分明是對(duì)我嫉妒呢。”“不!如果我真像你說的那樣,我們?cè)缇筒皇桥笥蚜,也許現(xiàn)在還是一對(duì)不知道對(duì)方名字的陌生人呢!”她緊握著拳頭說,“友誼是需要朋友之間互相理解,我們約定過,有看法互相提出建議并改正,可你做到了嗎?”說完她哭著跑出去了,房間里只剩下我一人呆呆地回憶她所說的每一句話。
從那時(shí)起,我們就再也不打招呼了,碰見了都裝著沒看見躲開了。而每次,我的心總會(huì)在那一刻咯噔一下,隱隱地難受。我變得很后悔,那天不該拿她出氣。好幾次想當(dāng)面向她道歉,說聲對(duì)不起。有一次,好不容易鼓足勇氣去敲她家的門,卻得知她已經(jīng)搬家了,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很偏僻的城市。
我很后悔這一切的發(fā)生,很想挽回這一份珍貴的友情,可這已經(jīng)晚了,永遠(yuǎn)失去了一位好朋友。我真后悔自己有那么多解釋的機(jī)會(huì),卻沒能抓住。
真想重新回到那一天,重新開始那天的一切,好留下這份友情。
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