六年級作文300字

時間：2026-02-03 11:40:41 六年級作文

六年級作文300字(優(yōu)秀5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字(優(yōu)秀5篇)

六年級作文300字篇1

　　旅行，是一味良藥，治愈你的心靈；旅行，是一盞清茶，讓你心曠神怡；旅行，是一本無字書，帶你領(lǐng)略萬物神奇。

　　暑假，我抱著“讀萬卷書不如行萬里路”的想法，和廈門來了一場美麗的邂逅。

　　下了飛機，所有的美好幻想都在這里實現(xiàn)：美麗的城市、熱情的沙灘、整潔的.街道、蔚藍的天空和時不時飛過的海鷗，如詩、如畫。放下行囊，走出旅店，來到了海邊，享受著海水浸透褲腳的快樂；漫步在沙灘上，身旁就是一棵棵挺拔筆直的椰樹，海水還時不時地涌上岸來，似乎帶著小美人魚的眼淚與期盼。環(huán)顧四周，沒人不沉醉其中，時間也好像靜止了一般。此時，踢開鞋，追一追海浪、拾幾塊貝殼、吹一吹海風(fēng)，是最悠閑不過的了。

　　傍晚，沙灘上陣陣飄香，尋著香氣走去，原來從海里打撈上來的新鮮食物，放在燒烤架上，不需要復(fù)雜的工序和繁重的佐料，也能如此美味；晚上，仰望星空，聽媽媽講著那些傳說：嫦娥奔月、牛郎織女......讓我忍不住瞎想；夜深了，枕著月光，蓋著海風(fēng)，輕輕地入睡，所有的疲憊在這一刻化為烏有。

　　這一夜，我竟夢見自己和海的女兒一起嬉戲玩耍......

六年級作文300字篇2

　　如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的.小馬；如果書是天空，我就是一只展翅飛翔的小鳥。

　　我為書傷心過，也有為書笑過，也為書鬧出過笑話。

　　我為書傷心

　　有一次，我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》，媽媽硬是把我拽到床上，那時我意猶未盡地想：“禿鶴有沒有上臺表演？有沒有被人嘲笑？……無數(shù)個問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然，我靈機一動，“我可以等媽媽睡著了再去看呀！”等對面房間關(guān)燈后，我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛的書，我爸爸回來了，看到我的房間還亮著燈，生氣的批評道：“這么晚了還看什么書！”這時我傷心的低下頭。

　　我為書笑

　　因為讀了許多書，我的作文寫得越來越好,當(dāng)我被老師夸獎時,當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時,我的心里就像灌了蜜一樣甜。

　　有一位名人說過：“讀了一本好書，等于交了一個好朋友！”就是著句話使我堅持讀書。

六年級作文300字篇3

　　今天晚上，我從姐姐家剛回來，就被家的景物給驚呆了，我張著嘴巴，那嘴巴仿佛可以裝得下十個大雞蛋。

　　那樣明亮的鞋架，那樣潔白的房間，就連洗衣機也被擦滴雪亮雪亮滴~現(xiàn)在我可以說，家里恐怕都不用買鏡子了，因為地面也是雪亮雪亮滴，仿佛一面明晃晃的鏡子。俗話說得好整齊的地方就會讓煩惱的人心曠神怡，更何況我今天本來就開心，現(xiàn)在的心情更上一層樓了~~~~我飛快的脫掉鞋子想去書房看會兒書，就在這時候出乎意料的事情發(fā)生了，只聽“咚！”的一聲，我摔倒了，不！確切的'講不是摔倒，而是劈叉，我雙手還好扶住我手邊的凳子，嗚嗚——誰來救救我這個可憐的“老人家”啊，我快撐不住了。��！只聽“嘣！”的一聲我華華麗麗的劈了個叉，我扶住桌子腿艱難的爬了起來，我還沒走幾步又摔倒了，悲催——這次可不像剛剛劈叉那樣了，而是四腳朝天！好痛！嗚嗚~一摔摔出個劈叉腿，二摔摔出個腳朝天，那三摔會摔出個什么呢？那豈不是要一摔歸西了，嗚嗚~老天��！您就可憐可憐我這個“老人家”吧，我都快摔出成個大王了，嗚嗚~

六年級作文300字篇4

　　父母都愛自己的孩子，但是可能表達的方式不同。

　　記得那是個風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的.都好”。頓時，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個地方為什么要寫這么詳細，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點，爸爸這么認真是對我負責(zé)的表現(xiàn)。

　　后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。