六年級作文(集錦10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
小提籃在大街上買一個并不算什么難事，但讓你自己做一個恐怕沒那么簡單了。
勞動技術(shù)課上老師發(fā)飆了，讓全班每一個人做一個小提籃，而且是要打分的，一聽這話，我只覺得萬念俱灰：慘了！這種提籃對我們動手能力不好的男生來說是一個巨大的考驗(yàn)，但一定要征服它！
報(bào)著要完成任務(wù)的決心，我認(rèn)真的.開始在紙上劃刻度。這是一個準(zhǔn)備，萬一我把一藍(lán)一白兩張卡紙分成不等的16份，必然直接影響到整個提籃的美觀程度。用尺子量時我猛然覺得自己在干大事，我不能有一絲一毫的馬虎，我認(rèn)真于否影響到任務(wù)的生死存亡。過了許久，紙剪好了，下一步就是編織了。我找了本書來做指南，照著它如學(xué)走路一般一步步的學(xué)。將白紙條4根平放在桌上，讓藍(lán)紙條上上下下地穿插在其中。說說容易，做起來難。我和另外幾個男生一樣，無論如何做不到讓8根紙條不散亂。老師仿佛有非同一般的讀心術(shù)，徑直向我們走了過來，因?yàn)槲业奶峄@太肥大了，老師讓我拆去了一藍(lán)一白2條紙，提籃果然是苗條了許多，但下課鈴卻來調(diào)皮，在一瞬間響了。
放學(xué)回到家，我顧不上做作業(yè)，一種完成提籃的欲望占領(lǐng)了全身，我不能自己了。將用透明膠拼補(bǔ)在一起的提籃取出書包的那一剎那，使命感油然而生，我要完成它！我把它平放在地上，開始了工作。首先把四周多出的紙條向上折，使它像一個沒頂?shù)募埡凶�，再用老方法用多的紙條將其編織。這時我遇到了麻煩，一張紙條圍不全四周！我只得將其多出部分剪斷，用同色的紙條補(bǔ)上。這讓它難看了不少，但我自己安慰自己：這對一個男生來說已經(jīng)不算了。
看著自己的作品，心中開心啊！但也在忐忑不安的等待下周四的批改打分……上天保佑！
六年級作文 篇2
青春，是一場華麗的挑戰(zhàn)，是一頁動人的篇章，是一曲悅耳的琴聲。每個人的青春都有這樣或者那樣的'不同，但終歸有一點(diǎn)是相同的，因?yàn)槭乔啻�，所以我們有資本去拼搏，有空間去奮斗，有時間去努力。
也許是因?yàn)樯俨唤?jīng)事，我們的青春總是那么地波折，有時，為考試成績而煩惱；有時，為自己的未來擔(dān)憂；又有時會因?yàn)槔蠋煹膸拙溆?xùn)斥而深入思考。我們總會因?yàn)檫@樣或者那樣的原因擔(dān)心著，時間卻一晃而過，青春是短暫的。每個人心里都清楚青春只有一次而已，因此我們要奮斗。
我們的青春徜徉在幸福的都市里，漫步在快樂的街道上，輕舞在未來的希冀里。青春不容揮霍，若是透支了未來用于現(xiàn)在，那么也只能是無果而終。“就算撞到頭破血流，也要沖進(jìn)一幢大樓。”是我們這一代應(yīng)有的勇氣與志向。
青春需要堅(jiān)持，切莫負(fù)了大好時光；青春需要奮斗，拼搏努力就是我們的使命。韶華易逝，珍惜時光，青春只相信有準(zhǔn)備的人，為自己的未來，讓我們活出自己的青春派。
六年級作文 篇3
隨著科技的飛速發(fā)展，人民生活的飛速提高。“車”再也不是一種奢侈品。它成為了現(xiàn)代人民的代步工具之一，幾乎每個家里都有一輛。這不，在一年多前，我家也購了一輛。
這是一輛非常之大氣的車：銀白色的外殼很是清爽，里面的配件一應(yīng)俱全，皮質(zhì)的坐墊十分舒適……總之，這是一輛受到我們?nèi)艺J(rèn)可的車。他有一個響亮的名字：尼桑110，怎么樣，是不是很霸氣？
這輛車給我們的出行帶來了很大的便利，以前，要回老家必須要坐公交，或是開兩個小時的.電瓶車，很不方便，因此回家的趟數(shù)也很少。但現(xiàn)在，隨時都可以回去了
還記得第一次坐著老爸的車回老家，我坐在后車座上，透過車窗欣賞著窗外的風(fēng)景，窗外的景色十分美麗。平時那難受的感覺蕩然無存，心里滿是新鮮感和興奮。就這樣沒過多久就到家了。新車就停在家門口，它的外殼反射著太陽的光線，顯得格外奪目。奶奶在門口等著我們，她那慈祥的眼睛笑得瞇成一條縫，嘴里說著：“真好！真好！”全家人心里都暖洋洋的，旁邊的鄰居也趕來慶祝。
在這里，有必要說一下，行車安全很重要，汽車是很方便的，但是汽車這是事故最多的。不要小看任何一個細(xì)小的細(xì)節(jié)，它可存在著很多安全隱患呢！就讓我們安全行車，一路順風(fēng)！
我有足夠的勇氣相信，在不久的將來，一定會有更安全，更環(huán)保的汽車出現(xiàn)，它會更加受到大眾的青睞。待到那時，我也一定會買一輛，并會為此而學(xué)車吧，嘻嘻！
六年級作文 篇4
我家有一只可愛的小狗，名字叫大頭。之所以叫它大頭，是因?yàn)轭^比較大，白白的，像一個棉球。它非常調(diào)皮，也非�？蓯�。
大頭的眼睛非常小，被厚厚的毛一襯托，顯得更加小了。如果不仔細(xì)觀察的話，你肯定會認(rèn)為它是沒有眼睛的。它還有一身雪白的毛，軟綿綿的。每當(dāng)摸到它那潔白柔軟的毛時，我的腦海中會立即浮現(xiàn)出“棉花”這個詞。如果細(xì)心觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)那一身潔白的毛后面還有一小截短短的.尾巴，那是因?yàn)樗奈舶鸵呀?jīng)被厚厚的毛給蓋住了……
大頭非常調(diào)皮。記得有一次，我在家睡覺，醒來的時候，發(fā)現(xiàn)襪子不見了。于是，我便開始找襪子，但怎么找都找不到。在我著急的時候，大頭跑了進(jìn)來。我發(fā)現(xiàn)，大頭的嘴里叼著一只襪子。于是，我蹲了下來，仔細(xì)一看，果然是我的襪子。我非常生氣，舉起手來想打它一下，但看到它無辜的眼神，我的氣慢慢消了。我輕輕地拍了拍它的頭，它就興高采烈地跳來跳去，像沒事人一般。
哎，真拿它沒辦法！
六年級作文 篇5
“哎，賣杏了！”初夏的柔風(fēng)送來了賣杏的吆喝聲。走在路邊，這吆喝聲還在我耳畔久久回蕩。轉(zhuǎn)身，凝望著那些金黃的杏兒，吞下些許口內(nèi)的津液。腦海中，突然閃現(xiàn)出早已遺忘的畫面。依稀記得，姑家的表姐，名曰梅兒，綠衫綠裙，說話輕言細(xì)語，與我一樣，酷愛食杏。哎呀，這些年了，為何見不到她了？
那是五年前的事了。那時，我還是一個不諳世事的孩童。有些小朋友，卻大多不友好，就是梅兒姐，一直陪伴我的左右。我渴了，她給我水喝；我哭了，她逗我笑。我一直認(rèn)為她那樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，絲毫沒有把她放在心上。直到那一天……
那天下著蒙蒙細(xì)雨，好像老天在為我們做的事而哭泣。從小到大，我最愛的便是這細(xì)細(xì)的雨絲，便央求梅兒姐陪我去玩兒。走在路旁，梅兒姐持傘，我看著她，突然愣了神，這傘下的姐姐竟這般恬靜，秀美……
不知不覺中，竟來到了鄰家的果園，這正是杏兒成熟的時期，一個個黃澄澄的杏兒掛著點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，耀眼、誘人……極大的吸引著我。我踮著腳，伸直手，仰著臉，努力去夠，但怎么夠也夠不到。那杏兒，多么甜啊！我不由得流下了口水。我看了看站在身旁的梅兒姐，她不是也喜歡杏兒嗎？便撒著嬌，讓她去夠。沒想到，一向疼我的梅兒姐卻怎么也不肯，哄著我說：“這不是自己的，是別人辛辛苦苦種出來的，我們怎么能隨便吃呢？”我可不聽這些，想來想去，便使出了我的看家法寶——哭。梅兒姐果然呆了，只好答應(yīng)我的要求。她小心翼翼地搬來梯子，我扶著，她慢慢地爬上去。就在她雙手剛剛觸及杏兒的時候，果園主人來了。我心一慌，手一抖，只聽“咚”地一聲，梅兒姐應(yīng)聲摔在地上，地上有了一灘鮮紅的'血。果園主人當(dāng)即將梅兒姐送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)她醒來時，還羞怯地對我說：“悅悅，記住，一定向果園主人說聲對不起……”我愣了，呆呆地站在那兒，很久，很久……
回過神來，只見那位賣杏兒的婦女，一臉不悅地望著我，慌忙之下，我匆匆挑了幾個黃澄澄的杏兒。走在路上，拿出來品嘗，甘甜的汁水順嘴流了下來；淡淡的果香，在口中化開，似梅子，比梅子甘甜；似蘋果，比蘋果醇香……酸甜可口，難以言喻。
回到了久違了的家，又來到了鄰居家的果園。我站在杏樹下，仰頭看杏樹，杏樹依然茂盛；看地上，地上似乎還有那灘鮮紅的血……不覺中，我的眼里已經(jīng)含滿了淚水。看著那黃澄澄的杏兒，梅兒姐的形象越來越鮮明，恍惚中，她手捧黃杏，笑盈盈地向我走來，綠衫綠裙，輕言細(xì)語……
啊，那杏兒，依舊那么戀人！
六年級作文 篇6
現(xiàn)如今，每當(dāng)在陽光沐浴的草坪上看到一群螞蟻覓食時，我就會忍不住駐足觀望，勾起我那段美好的回憶。
記得去年過生日時，朋友送給了我一個“螞蟻工坊”。這對于并不經(jīng)常養(yǎng)動物的我來說，真是個驚喜。
也許那群小螞蟻剛剛來到新的環(huán)境，有些害怕，在盒子里到處亂竄。我靜靜地坐在桌子旁，那些螞蟻瞪著銅鈴般的眼睛，怒氣沖天地說：“快把我放出去！”我只是笑了笑，并沒有太在意。它們見我沒反應(yīng)，就全都爬到了蓋子下面，似乎團(tuán)結(jié)一心想把蓋子頂開，還喊著“一——二——頂——”的口號。這真是一群有趣的家伙。
記憶最深刻的還是幫它們挖洞穴的經(jīng)歷。“在‘螞蟻工坊’里，幾乎都是像果凍一樣的東子，那些果凍既是螞蟻的食物，有時螞蟻的家。螞蟻挖成各種各樣的‘隧道’，形成獨(dú)一無二的壯觀景象。而這其實(shí)也是人們購買螞蟻工坊的目的之一。”朋友神采奕奕地向我解釋道。但是，螞蟻來到新的環(huán)境后，由于害怕，會不很快開始挖洞。這是人們可以把蓋口打開，幫它們制造第一條通道的入口，螞蟻就會沿著入口繼續(xù)挖下去。
我恍然大悟，拿來了一根小棒，躡手躡腳地來到螞蟻工坊的旁邊。我本不想引起它們的注意，以防它們逃出。可螞蟻的敏銳真的是無與倫比，它們聚集到我面前，高興地說：“大姐姐你真好，趕快放我們出來吧！”我瞇著眼睛，美滋滋地?fù)u了搖頭：“嘖嘖，想得美！”我很隨意地打開了蓋口，誰知螞蟻們竟以迅雷不及掩耳之勢圍到了洞口想出來。我打了個激靈，“唰”的一下就蓋上了�！白约禾∏七@群螞蟻，太大意了，下次一定要小心點(diǎn)。”螞蟻圍在洞口死活不走，我只好等著。漸漸的，螞蟻也許是沒耐心了，灰頭土臉地散開了。
趁著它們精神松懈的時候，我一個箭步?jīng)_了上去，撬開蓋口，胡亂地戳了一下，又連忙扣上。干完這一通事情我才終于松了口氣。等到螞蟻發(fā)現(xiàn)，為時已晚。螞蟻們氣急敗壞的，我卻在欣賞自己戳出來的看似還不錯的“入口”。 第二天早上，我果然發(fā)現(xiàn)了一條嶄新的“隧道”，高興得一蹦三尺高。在隨后的幾天里，它們齊心協(xié)力，又挖出了好幾條奇形各異的隧道。一個月后，當(dāng)我再次欣賞螞蟻工坊是，已經(jīng)呈現(xiàn)出煥然一新的“壯麗景象”了。
偶然的一天，我像往常一樣看望我的朋友，突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻不動彈了。我猛地怔住了。
它死了。
我的心里很不是滋味。我有很多天沒有去看它們，只是靜靜地坐在屋里，望著窗外金燦燦的陽光。最終，我做出了一個決定。
陽光明媚的一個早上，我拿著螞蟻工坊，來到了小院的草坪上。我打開了蓋子。溫暖的'陽光灑在螞蟻的身上。螞蟻抬起頭，疑惑地望著我。我輕輕地說：“走吧，回到大自然的懷抱中去吧�！蔽野涯抗庖蜻h(yuǎn)方。螞蟻們漸漸領(lǐng)會了我的意思。慢慢地走到了地上。它們每走兩步，就回頭看看我。我從中感受到了它們的依戀和不舍。我目送著它們，知道它們變成一個個朦朧的黑點(diǎn)……我鼻頭一酸，眼前的景象模糊了。
我當(dāng)然也舍不得那群朝夕相處的伙伴。但我清楚地意識到：只有大地才是小生靈們真正的母親，只有大自然才是它們真正的家。讓小生靈們會到屬于自己的那片天地，在陽光雨露的哺育下快樂地生活。這，豈不是更好？
六年級作文 篇7
一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……
眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多；但當(dāng)眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。
眼淚雖小，但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西。哭，并不代表傷心；眼淚，也不是痛苦的痕跡。
在常人的印象中，眼淚是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場；哭過之后，往往會舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來解脫；遭受痛苦，有眼淚來安慰……
久而久之，哭泣成為了世人麻痹自己的工具。眼淚使人變得虛偽，面對任何事都選擇了逃避。漸漸的，眼淚失去了它的真諦，成為了罪惡的東西，成就了世人的懦弱……
眼淚，在這種情況下，就變成了懦弱的.代名詞。每個人都在逃避它，都以流淚為恥。然后他們卻沒有發(fā)覺，真正的錯誤不是在于眼淚，而是在于自身。傷心痛苦之時，放聲的大哭，借以麻痹自己，脫離苦難；沒有痛苦之時，卻排斥眼淚，不曾想到它曾經(jīng)帶給過自己解脫。人類自以為很聰明，我為此感到慚愧。心靈的隔膜，拋棄了眼淚的真諦，為的只是那假作的堅(jiān)強(qiáng)，為的只是不讓自己“懦弱”……懦弱，眼淚代表著懦弱！？我只能苦笑。聰明�。窟@何嘗不是莫大的諷刺！
依我看來，眼淚并不代表著懦弱。再堅(jiān)強(qiáng)的人，即使是鐵打的心，也會有流淚的時候。被感動，歷痛苦，很多原因。但不管是什么，淚水始終是不可抑制的。同時，眼淚也不是麻痹自己的工具，它只是情感的流露……
當(dāng)你難過時，你哭出來，眼淚可以治愈你心頭的傷痛，心里的不快與痛苦，都會隨著眼淚流去�？捱^之后，你也許會感悟。你曾經(jīng)付出過，即使沒得到什么，也不會有什么遺憾。眼淚不是懦弱的專利，真正堅(jiān)強(qiáng)的人不會抑制自己的眼淚。流出眼眶，可以帶走痛苦；流進(jìn)心里，卻又重新孕育著另一個痛苦。
當(dāng)你開心時，激動可以使你流下眼淚，它可以使你的快樂加倍，世間的一切都是如此的美好。眼淚之余，回頭看看自己走過的路，絲毫不平坦，但你卻走過來了。
眼淚，總在你心潮涌起的時候出現(xiàn)，不要刻意的去抑制它，讓其自由的滑落。心里迭起的漣漪，放聲的大哭出來，使自己舒服，讓自己解脫。哭，沒有會說你不是，也沒有人有資格說你是非。真正聰明的人，不會把心事憋在心里。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，心里也得到安撫；如果眼淚帶給你的是快樂，讓其飄灑，給別人也帶去點(diǎn)喜悅。不要去故作心中的堅(jiān)強(qiáng)，那是假的。為了那假的東西而放棄了真情的流露，那樣的人將會失去靈魂，被一副軀殼包裹，里面的是虛偽！
六年級作文 篇8
如何才能合理利用有限的意志力？如何才能更好的分配意志力？怎樣才能把意志力的價(jià)值發(fā)揮到最大？
也許有點(diǎn)匪夷所思，但只吃對了食物，意志力即會非常穩(wěn)定。糖分可以有效補(bǔ)充意志力，所以只要是在公司單位，一些點(diǎn)心、糖……總會擺好，里面的糖分會比較多。在吃了它們以后，你的'意志力會提升，所以工作效率也會提高。
那么好的餐飯對于控制意志力來說又是什么？在午飯中，我們會經(jīng)常吃到面條，米飯等用面類制成的主食，或者帶有土豆的菜品。這些東西轉(zhuǎn)化速度極快，所以在吃過飯后，總會“元?dú)鉂M滿”，意志力非常強(qiáng)。
但與之相對的，它的消耗速度也極快。所以在幾十分鐘后，糖分消化完畢，意志力又會消失，而我們卻到了需要意志力的時候。怎么解決這個問題？蔬菜、水果一類的食物會慢速提供糖分，意志力也會隨之緩慢加強(qiáng)，持續(xù)補(bǔ)充。
還有一點(diǎn)，就是不分散意志力。別說不去將意志力分散到那些雜七雜八的小事上。我們總會列出很多目標(biāo)，并想要同時完成它們。但在這些目標(biāo)之中，難免會產(chǎn)生沖突，所以我們很多時候什么也做不好。只有固定唯一一個目標(biāo)，并將意志力全部用于完成它時，我們的意志力才能起到最大的作用。
如果你的意志力不夠強(qiáng)時，可以使用“延后策略”，將“我不能……”變?yōu)椤按龝佟�、“干完后再……”，這會大幅度降低我們的欲望。
意志力能夠合理分配，對我們將是非常大的助力。所以學(xué)會合理分配意志力，也是一個重要的事情。
六年級作文 篇9
嗨！大家好，我是一只垃圾箱。
自從工人叔叔制造了我，便把我送到了一個角落里，受盡了日曬雨淋。但是我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)槲抑牢沂窃跒榄h(huán)保事業(yè)盡一份力量。
以前，我站在自己的崗位上，等著人們把垃圾扔進(jìn)我“肚子”里�？墒强傆行┤税压掀埿茧S手一人扔，便急匆匆地走了。這些垃圾有的丟在我身上，有的丟在我頭上，還有的丟在我身旁———————漸漸地這些垃圾發(fā)出了臭味，讓人聞了就想吐，更何況是我？我飽受了臭氣的煎熬，還餓得面黃肌瘦，得了許多疾病。我每天都在呼喚：“人類，救救我吧！”可是我千辛萬苦等來的卻是人們的辱罵和討厭。
直到有一天，來了一群可愛的小學(xué)生，整理了我身旁的垃圾，用抹布把我擦得干干凈凈的`，用消毒水除去了我身上的臭氣，還在身旁立了一塊牌子，上面寫著：請讓垃圾回家。我見了，心里別提有多高興�，F(xiàn)在，人們總把垃圾丟進(jìn)我的“嘴里”，再也沒有人把垃圾亂丟了。
每當(dāng)這時，我總會報(bào)以微微地一笑。清潔工人過幾天就會把我“肚子”里的垃圾運(yùn)走，我再也不像以前那樣臭氣沖天了。
六年級作文 篇10
最近媽媽的身體有些不舒服，干起活很吃力。昨天晚上，我看媽媽在擦地，擦得滿頭大汗的，人也顯得很虛弱。于是，我就對媽媽說：”媽媽，你要是不舒服，明天的地讓我來擦好了。“
今天吃了晚飯，我沒有像往常一樣去海坦廣場滑冰，而是留在家里幫媽媽做家務(wù)。擦地、洗碗、洗衣服……這些家務(wù)活都難不倒我，以前學(xué)校暑假的實(shí)踐活動中就有這些，哈哈！媽媽在洗碗的時候，我就開始忙活起來了！媽媽告訴我水要放在哪個桶里，地要用哪塊布擦，床又用哪塊布擦等等。
一切準(zhǔn)備好后，我說干就干。開工啦！我先拿了一塊布把小房間和大房間都床擦了，再把客廳里的茶幾和飯桌也擦了個遍。再換了一塊粉紅色的布，這是平時媽媽用來擦地的，那我也用這塊布擦地吧。我先用布弄得濕一些，把地都擦了。接著，再用一把稍干一些的布，再擦了一遍。這樣子擦過的'地非常干凈，嘿嘿，都能倒出人的影子來了。雖說這些活都是”小菜一碟“，但我還是累得滿頭大汗，現(xiàn)在我終于明白了，媽媽平時擦地是多么辛苦啊，還不只擦地這一項(xiàng)呢，而且，媽媽天天都干這些活，辛苦和勞累可想而知呀。
媽媽夸我干得好，說我平時就是不肯干，其實(shí)干起活來還是有模有樣的呢。不僅如此，老媽還在奶奶面前給我美言了幾句，嘿嘿，干家務(wù)活也是這樣的開心啊！
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